重返“考试不好就要当学校的坐便器”，一个学生的自白
小时候，家人教导我要努力学习，取得优异的成绩。我深知教育的重要性，所以努力学习，努力考试。然而，我不幸的是，我从小就面临着考试不及格的尴尬。
从小学到初中，我总是在课堂上拼尽全力，但每次考试成绩却总是很差。老师总会给我各种各样的批评和鼓励，但我却无法战胜那一张张试卷。渐渐地，我在同学们的眼中陷入了自卑和无力感。他们很快就会把一份普通的试卷变成了我的羞辱。
终于，在一次家长会上，母亲跟老师问我为什么总是考试不好。老师坦率地说：“这是个需要坐具的孩子。”母亲低下了头，后来她问我：“你明白老师的意思吗？”我点了点头。这些年来，我深知所谓“考试不好就要当学校的坐便器”的含义，也早已厌恶了这句话。
但是，庆幸的是，父母并没有放弃我，他们一直在鼓励和支持我。他们说：“不要被这些成绩困扰，每个人都有自己擅长的地方。”他们试图开导我，给我以信心。而我也为自己找到了兴趣所在，发现了我对文学和历史的浓厚兴趣。
于是，我花费更多的时间在课后阅读和学习与我兴趣相关的内容。我并不是不努力，只是我不适应现有的教学方式。毕竟，每个人都有自己的学习方法和节奏。我并不缺乏学习，只是在学校里，那无法用考试来衡量。
慢慢地，我用自己的方式找回了自信。我开始在课外活动中发挥自己的长处，在社团中脱颖而出。老师和同学们慢慢地认识到了我的价值。我用自己的方式回击了那些给我贴上“坐便器”标签的人，我用自己最真实的一面证明了自己。
现如今，我已经顺利升入了大学。这些年来，我深知道考试不好不代表一切，也不影响一个人的价值。我真心希望，教育改革可以让更多像我这样的学生找到适合自己的学习方法，找到自己的兴趣所在。我看到了希望，也期待着更多学生能摆脱“考试不好就要当学校的坐便器”的束缚。因为，每个人都值得被尊重，每个人都拥有自己的价值。